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Channel: Les plaisirs de l'aquarelle
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DISCUSSION autour de l'apprentissage du dessin (3) (05-2013)

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DESSINER GRACE AU CERVEAU DROIT

DE BETTY EDWARDS

 

EN CONCLUSION

 

DPY : J'ai trouvé ceci ici sur le cerveau droit entre autre (résultats en pdf

donnent plus de sources). Bonne lecture.

 

Merci DPY, c'est intéressant et je suis en plein dedans !


DPY : Il y a aussi ceci Annie : ... ou http://www.aller-bien.fr/cerveau/doc/privededessindestin.pdf

PS : je n'ai pas eu le temps de lire, mais je m'y prépare !

 

Attention, je pense que photocopier le livre comme l'a fait Isabelle Grell est

interdit , même si certains apprécieront (Pour cette raison, je n'ai pas

écrit le lien ici pour respecter les droits d'auteur).

Le deuxième est plus personnel et intéressant, même s'il est succinct.

DPY : Merci Annie, je supprime ce lien donc.

 

Sandman : DPY, ton lien vers l'article du Dr Sibbille reprend une partie des

chapitres du livre de Betty Edwards. Un des dessins du lien est même une copie

d'un exercice du livre. Sibbille donne des cours depuis 6 ans.

Le livre de B.E. est réédité et augmenté à chaque édition depuis 20 ans.

En fait, vu qu'elle a conçu ses exercices avec des neurologues et des médecins

ayant soigné des personnes accidentées du cerveau, je pense que son bouquin est

la base essentielle de l'apprentissage de la "récupération" des fonctions de

l'hémisphère droit. Elle a sûrement été un précurseur dans ce domaine.

Après, que d'autres personnes utilisent son travail pour enseigner... ou gagner de

l'argent, ça ne m'étonne pas et ce n'est peut être pas illégal.

Evidemment, concevoir des exercices ayant le même but n'est pas interdit, mais

à mon avis, puisque le livre de Betty E. explique le principe de fonctionnement de

la méthode et donne les exercices pour y arriver, il est amplement suffisant, et

tout ce qui peut être ajouté ne serait que commentaires ou compléments pas

forcément utile (puisque le livre est régulièrement mis à jour).

C'est juste mon avis. Je trouve dommage qu'un sujet aussi intéressant et aussi

bien expliqué et mis à la portée de tous soit rendu nébuleux et difficile d'accès à

cause de la multiplication des personnes qui se l'approprient (un brevet passe

dans le domaine public au bout de 20 ans.... tout le monde peut donc utiliser

maintenant ses méthodes et apparemment certains n'ont pas attendu 20 ans.)

 

DPY : J'avais inscrit le lien d'Isabelle Grell (sophrologue) qui donnait d’après ce

qu'Annie a écrit accès à l'intégralité du livre en question. J'ai retiré ce lien, ceux

qui sont intéressés pourront le retrouver par eux mêmes en format pdf.

Je précise que je n'avais comme objectif que de me documenter rapidement, et

j'ai voulu partager mes recherches.

Pour avoir été trompé professionnellement pendant longtemps, je me méfie pas

mal en pédagogie, des courants qui s’appuient sur de recherches basées sur des

interprétations de données médicales. Bonne journée.

 

Les données médicales sont fluctuantes elles aussi, et dans certains domaines

comme le cerveau, c'est encore plus vrai. C'est bon de se faire sa propre

expérience, j'en sais quelque chose !

D'ailleurs, c'est l'organe le plus difficile à connaître et un des seuls impossibles

à greffer. Plus de la moitié reste encore à découvrir, m'a dit un professeur de

médecine des plus sérieux. L'enseignement essaie de partir de données

indiscutables, qui n'existent pas, tout le problème est là !

Merci pour la documentation, elle est très utile. Le lien du Dr Sibbille, c'est le

premier que tu avais donné.

 

Itiz : Bravo, Annie, et merci de nous avoir fait partager ta progression, comme tu

le dis, pour moi aussi, ce livre a été libératoire ! Après, c'est en pratiquant qu'on

progresse et qu'on se met en "mode droit" plus rapidement !

 

Mich : Merci Annie de nous avoir fait partager ton expérience, je trouve que tu

as beaucoup progressé. J'aimerais avoir ta persévérance.

 

Evelyne : Annie, tu m'as donné envie de reprendre le dessin, mais avec le livre le

dessin pour les nuls de Brenda Hoddinot que j'avais déjà, certains exercices

comme le vase y sont expliqués !

 

AmyMya : Merci beaucoup, Annie, pour ta générosité ! Bravo pour ta

persévérance… Je te souhaite un aussi joli cheminement avec le livre de Bert

Dodson !!!!

 

Oui, Itiz, c'est encourageant, quand je vois ton évolution, je ne peux que suivre

ton exemple !

Mich, la persévérance s'explique, j'ai emprunté le livre et voulu l'explorer

rapidement. Mais c'est un fait, je n'aime pas faire les choses à moitié, ce n'est

qu'un début, j'espère poursuivre la découverte. Apprendre à dessiner permet

d'améliorer l'aquarelle, pour un jour dessiner directement au pinceau sans passer

par le stade crayon.

Evelyne, dans le livre, il y a des exercices, mais aussi les fondements de sa

méthode, et c'est ce qui m'a intéressée.

Quelle belle image surréaliste, AmyMya, merci, de qui est-elle ? Quand je fais

quelque chose, j'aime le partager, ça m'encourage aussi à poursuivre !

 

AmyMya : Annie, je ne sais qui a réalisé cette image, je l’ai trouvée sur ce site :

http://www.vianoveo.com/category/blog/ Titre de l'article : Cerveau gauche,

cerveau droit, l’important c’est qu’ils se connectent.

 

Effectivement, ce site de marketing aborde le sujet et aucune référence à

l'auteur de la peinture. C'est dommage, ça lui ferait une bonne pub, les fonctions

des hémisphères du cerveau sont bien imagées.

Ce serait une idée de faire une aquarelle sur ce thème !

 

Aëla : Oui ! Pour cela rien de tel que la pratique des phosphènes, je crois que

quelqu'un d'autre la connaît, sur le forum, "Maryflor" ?

 

Aëla, je me souviens que tu t'intéresses aux phénomènes ésotériques et

surnaturels, mais Maryflor, je l'ignorais.

Les phosphènes physiologiques, je ne les connais que trop, quand j'ai une migraine

ophtalmique, et mon seul soucis est de m'en débarrasser au plus vite.

Ils sont causés par la dilatation des vaisseaux sanguins de la région occipitale,

la zone visuelle, et précèdent la migraine. Le reste m'est inconnu, ou presque,

j'ai trouvé ce lien : http://www.soleil-interieur.com/lavallierephosphenes.htm

 

Ann59 : Annie, tu m'as donné envie de reprendre ce livre que j'ai depuis un an,

j’avais commencé les exercices et pris beaucoup de plaisir, puis laissé de côté !!

 

Tant mieux, Anne, j'apprécie que le fait d'en parler et de montrer mon travail

soit utile à d'autres. Je pense que ce livre en vaut la peine !

 

Marithé : Annie, je crois que tu vas avoir fait plus d'un émule ! Je suis moi-même

assez tentée d'ailleurs. Mais t'est-il possible de me dire si le cas des gauchers

est pris en compte dans ce livre ? Betty Edwards en parle-t-elle ? Merci.

 

Clode : Oui, tu inverses les mains et la position des objets, c'est tout.

Par contre, elle ne parle pas des ambidextres dont je suis, et là, je fais comment,

un jour l'un, un jour l'autre ? Pas sûr !! Ce que je sais c'est que je suis

une ambi truc tous les jours

 

J'ai déjà rendu le livre, Marithé, et j'espère ne pas dire de bêtises.

J'ai retenu qu'on peut être gaucher, avec un hémisphère gauche dominant, et

l'éducation intervient aussi en favorisant cette dominance.

Comme Clode, je suis ambidextre, mes mains sont complémentaires et je suis

droitière, mais je fais certaines choses comme les gauchers.

La mémoire intervient aussi, visuelle, plutôt en mode-D, et auditive, plutôt en

mode-G.

De toute façon, il ne s'agit pas de faire un jour l'un, un jour l'autre, les deux

hémisphères doivent collaborer. Sa méthode permet de mettre en évidence le

rôle du cerveau droit, qui est souvent ignoré. C'est net quand on dessine un

visage, il est important d'avoir en tête les proportions et les alignements

(mode-G), cela permet ensuite de dessiner ce qu'on voit (mode-D).

Il y a un aller-retour incessant de l'un à l'autre, c'est ce que j'ai compris et ce

que cette méthode m'a appris.

 

Claude B : Je viens de réaliser que j'ai également le livre de Bert Dodson dont

vous parlez dans ce sujet... Je vais avoir quelques semaines de libre

prochainement et j'espère pouvoir me remettre aux exercices.

Tes progrès m'encouragent, Annie !

 

Marithé : Merci Annie et Clode, avant d'investir, je préférais me renseigner.

Si B. Edwards parle du cas des gauchers, je dois pouvoir la suivre.

Comme vous, je suis un peu ambidextre, certains apprentissages m'ayant été

inculqués par des droitiers, mais pour le dessin et la peinture je suis une vraie

gauchère. Si cette méthode peut me permettre d'améliorer mes dessins

préparatoires, je vais donc la tenter.

 


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